ІСТОРІЯ І КУЛЬТУРА: КІНОМИСТЕЦТВО: ПРЕМ’ЄРА ФІЛЬМУ “ЛЕГІОН. ХРОНІКА УГА” В КИЄВІ

3 грудня в столичному Будинку кіно відбулася прем’єра фільму “Легіон. Хроніка УГА” режисера Тараса Химича. 

Зал був заповнений вщерть, глядачів стояли навіть у проходах. 

Показ пройшов у рамках кінолекторію УІНП.

Стрічку представив Голова УІНП Володимир В’ятрович.

“Часом один фільм може зробити більше, ніж десятки томів написаного тексту. Тому я дуже втішений, що в Україні з’являється якісне історичне документальне кіно. І коли ми говоримо про таке кіно — то говоримо в першу чергу про Тараса Химича, який уже зробив кілька вагомих історичних проектів”.

Він наголосив на важливості стрічки саме зараз: “У тому протистоянні, що зараз є з Росією, російську армію не переможе пострадянська армія. Її переможе тільки українська армія, яка спирається на українські військові традиції. Наше завдання як істориків відкривати й доносити правду про військові традиції. У цьому відношенні фільми Тараса Химича надзвичайно важливі. Цей фільм ми будемо показувати по військових частинах і їздити з ним по прифронтовій зоні”.

Цю думку розвинув також начальник відділу інформаційно-пропагандистського забезпечення управління пропаганди головного управління по роботі з особовим складом Збройних сил України підполковник Поровський Микола. Він подякував за “створення ідеологічної зброї, яка сьогодні так потрібна для Збройних сил, для виховання моральної переваги українського воїна над московським ворогом, проти якого воюємо. Такі фільми потрібні як патрони, як зброя, адже тільки сформувавши глибоку мотивацію українського вояка, відданість до українських військових традицій ми зможемо створити цю перевагу. Надзвичайно важливо на прикладі цього фільму ув’язати в єдиний ланцюг визвольну боротьбу 1918 року, визвольну породьбу УПА і сучасну визвольну боротьбу, адже це — ланки одного ланцюга визвольної боротьби українського народу за нашу незалежність, за майбутнє України”.
Джерело: www.memory.gov.ua 

Від  до   

Електронні словники. Тлумачний словник української мови

штурпак
-а́, ч., діал.
1) залишок зрубаної або зламаної рослини; шпичастий пеньок;
2) перен. Дурень, бовдур.
 

Контрольна робота

Українська драматургія і театр 70-90-х років XІX століття

І варіант

Початковий рівень (кожна правильна відповідь – 0,5 бала)

1. Хто створив театральну трупу, яка згодом дістала назву театру корифеїв?

2. Назви видатних жінок-акторок театральних труп 70-90-х років XІX століття.

3. Які події лягли в основу сюжету п’єси Івана Карпенка-Карого «Мартин Боруля»?

4. Визнач жанр п’єси Івана Карпенка-Карого «Сава Чалий».

5. Хто поклав на музику поезію Михайла Старицького «Виклик»?

6. До якої манери письма тяжіє М. Старицький, зображуючи українців у повісті «Оборона Буші»?

Середній рівень (кожна правильна відповідь – 1 бал)

7. Визнач тему п’єси Івана Карпенка-Карого «Наймичка».

8. Яку проблему порушує М. Старицький у поезії «До молоді»?

9. Назви основні ознаки комедії.

Достатній рівень (кожна правильна відповідь – 1,5 бала)

10. Схарактеризуй образ Яна Шмигельського із п’єси Івана Карпенка-Карого «Сава Чалий».

11. Склади план до характеристики образу Орисі Завісної з повісті М. Старицького «Оборона Буші».

Високий рівень (максимальна кількість балів – 3)

12. Виконай одне із завдань.

 

    А) Порівняй образи Сави Чалого (Іван Карпенко-Карий «Сава Чалий») та Єремії Вишневецького (І.Нечуй-Левицький «Князь Єремія Вишневецький»).

    Б) Порівняй образ головного героя комедії «Міщанин-шляхтич» Мольєра з образом головного героя твору «Мартин Боруля» Івана Карпенка-Карого. Який із цих персонажів тобі більше імпонує і чим саме?

Контрольна робота

Українська драматургія і театр 70-90-х років XІX століття

ІІ варіант

Початковий рівень (кожна правильна відповідь – 0,5 бала)

1. Хто сформував новий театральний колектив після поділу у 1885 році театру корифеїв на дві автономні трупи?

2. Назви видатних чоловіків-акторів театральних труп 70-90-х років XІX століття.

3. Скільки дітей із родини Тобілевичів стали активними діячами театру корифеїв? Назви їх.

4. Визнач жанр п’єси Івана Карпенка-Карого «Наймичка».

5.  Розстав події з повісті «Оборона Буші» М.Старицького у хронологічному

    порядку:

    А) спогади Антося про зустрічі з Орисею;

    Б) Орися впустила Корецького до Буші;

    В) підготовка козаків до повстання;

    Г) отець Василь розкриває таємницю підземних погребів;

    Ґ) теплі слова Антона про український народ;

    Д) загибель Орисі й Антося;

    Е) Орися вбиває батька.

6. До якого виду лірики відносяться рядки:

Гай чарівний, ніби променем всипаний,

Чи загадався, чи спить?

Он на стрункій та високій осичині

Листя пестливо тремтить;

Середній рівень (кожна правильна відповідь – 1 бал)

7. Яка головна думка п’єси І.Карпенка-Карого «Мартин Боруля»?

8. Кому присвячує М. Старицький баладу «Гетьман»?

9. Назви основні ознаки трагедії.

Достатній рівень (кожна правильна відповідь – 1,5 бала)

10. Схарактеризуй образ поміщика Цокуля із п’єси І. Карпенка-Карого «Наймичка».

11. Які моральні норми розглядаються І. Карпенком-Карим у п’єсі «Сава Чалий»?

Високий рівень (максимальна кількість балів – 3)

12. Виконай одне із завдань.

      А) Порівняй образи Марисі (І. Карпенко-Карий «Мартин Боруля») та Наталки (І.Котляревський «Наталка Полтавка»).

      Б) Проаналізуй, у чому виявляється поєднання романтичної і реалістичної манери зображення у повісті М.Старицького «Оборона Буші».

Українська драматургія 70 - 90 років ХІХ століття | Методичний портал

Українська драматургія 70 - 90 років ХІХ століття | Методичний портал

Контрольна робота з української літератури, 10 клас, 'Українська драматургія кінця ХІХ ст. Творчість І.Карпенка-Карого, М.Старицького, Б.Грінченка'. Тест | Методичний портал

Контрольна робота з української літератури, 10 клас, 'Українська драматургія кінця ХІХ ст. Творчість І.Карпенка-Карого, М.Старицького, Б.Грінченка'. Тест | Методичний портал