Блог Цвітани Мелах
вівторок, 9 квітня 2024 р.
понеділок, 21 лютого 2022 р.
середа, 29 грудня 2021 р.
понеділок, 4 жовтня 2021 р.
На допомогу учню. Іван Франко. Захар Беркут.
"Захар Беркут" за 10 хвилин https://www.youtube.com/watch?v=mMaFbZxn8VY
ЗАХАР БЕРКУТ https://www.youtube.com/watch?v=F7WwkftjB7A
"Захар Беркут". Буктрейлер https://www.youtube.com/watch?v=hF3b1yNcP_w
неділя, 29 серпня 2021 р.
середа, 26 серпня 2020 р.
четвер, 13 серпня 2020 р.
ОСВІТА
Календарно-тематичне та поурочне планування здійснюється вчителем у довільній формі |
МОН: учителі мають планувати роботу у довільній формі
Календарно-тематичне та поурочне планування здійснюється вчителем у довільній формі, у тому числі з використанням друкованих чи електронних джерел тощо.
Про це йдеться у методичних рекомендаціях Міністерства освіти і науки щодо викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти в 2020/21 навчальному році.
У Міносвіти зазначають, що формат, обсяг, структура, зміст та оформлення календарно-тематичних планів та поурочних планів-конспектів є індивідуальною справою вчителя.
«Встановлення універсальних стандартів таких документів у межах закладу загальної середньої освіти міста, району чи області є неприпустимим», - наголошують у Міністерстві освіти і науки.
Також у відомстві акцентують увагу на тому, що автономія вчителя має бути забезпечена академічною свободою, включаючи свободу викладання, свободу від втручання в педагогічну, науково-педагогічну та наукову діяльність, вільним вибором форм, методів і засобів навчання, що відповідають освітній програмі, розробленням та впровадженням авторських навчальних програм, проєктів, освітніх методик і технологій, методів і засобів, насамперед методик компетентнісного навчання.
«Вчитель має право на вільний вибір освітніх програм, форм навчання, закладів освіти, установ і організацій, інших суб’єктів освітньої діяльності, що здійснюють підвищення кваліфікації та перепідготовку педагогічних працівників», - зазначають у МОН.
Під час розроблення календарно-тематичного та системи поурочного планування вчитель має самостійно вибудовувати послідовність формування очікуваних результатів навчання, враховуючи при цьому послідовність розгортання змісту в підручнику.
Також учитель може переносити теми уроків, відповідно до того, як учні засвоїли навчальний матеріалю визначати кількість годин на вивчення окремих тем.
«Адміністрація закладу загальної середньої освіти або працівники методичних служб можуть лише надавати методичну допомогу вчителю, з метою покращення освітнього процесу, а не контролювати його», - йдеться у рекомендаціях МОН щодо викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти в 2020/21 навчальному році.
РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ВИКЛАДАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ПРЕДМЕТІВ
Освіта.ua
12.08.2020
пʼятниця, 24 липня 2020 р.
ПРОЕКТ "ДУХОВНЕ НАМИСТО": НАСОЛОДЖУЙТЕСЬ
Натрапила на цей проєкт випадково, прогулюючись теренами інтернету... Захотілось поділитись!
Джерело